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希沃推教學終端為信息化教育夯實成效

2017年04月14日 15:55  來源:中國數字視聽網  字體【   

【中國數字視聽網訊】作為教育改革發展的行動綱領和指導性文件,《國家教育事業發展“十三五”規劃》同時也點亮了教育信息化發展之道的“明燈”。如何提高老師的教學效率、輔助課堂的多元化教學?如何進一步提升教育信息化的建設成效?我們不妨解讀規劃指出的發展重點:

· 加強“無線校園”建設,鼓勵具備條件的學校配置師生用教學終端;

· 鼓勵學校利用大數據技術,開展對教育教學活動和學生行為數據的收集、分析和反饋;

· 支持推動個性化學習和針對性教學;

由此見得,持續投入教學信息化、實現成效轉化在教育信息化行業將是大勢所趨。而在師生之間建立一個互動終端,完善課堂交流方式和及時反饋過程,則是不可缺少的基礎一環。為此希沃也一直堅持研究一線教學場景,為師生提供實用、易用的教學終端。

移動授課終端、答題反饋器成互動課堂“得力幫手”

在傳統教學中,老師想要了解學生的知識掌握情況,一般都是通過回收與批改課后作業來完成,而即便在課堂上進行點名提問,也可能只是覆蓋到極個別的學生。課堂反饋環節拖沓,教學效率低下。

向來注重教學整體解決方案創新的希沃(seewo),早已洞察到課堂即時反饋的必要性。在研發拳頭產品交互智能平板之余,他們還前瞻性地推出了以授課寶和反饋器為代表的周邊產品,進一步優化課堂教學成效。

作為一款移動授課終端,授課寶一方面讓老師實現了課件的遠程操控,擴大授課范圍增強師生互動;另一方面老師也可以用它來拍攝學生作業本上的答題情況,將照片傳送至希沃交互智能平板上向全班展示,及時且有針對性地掃除學生的知識盲點。

響應十三五規劃,希沃推教學終端為信息化教育夯實成效

響應十三五規劃,希沃推教學終端為信息化教育夯實成效

希沃反饋器是學生課堂答題時使用的電子反饋終端。老師在電子白板課件上設置好選擇題,學生在課堂上就能通過反饋器直接選擇答案,答題結果及時呈現,正確率一目了然。這樣便捷的終端產品,很大程度上縮減了教學反饋時間,也幫助老師獲取更全面的反饋信息。

響應十三五規劃,希沃推教學終端為信息化教育夯實成效

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2017升級周邊產品,希沃致力推動多元化教學

對于注重信息化教學體驗與服務的希沃來說,在信息化教學上可豐富的方式并不止于此。在近期開展的希沃“源力”全國巡回發布會中,希沃還推出了記易黑板和無線USB擴展塢等一系列周邊產品,以貼合老師的教學習慣,滿足老師課堂教學的多種需求。

過去的黑板板書,蘊含著老師所傳授的知識智慧,而現代科技創新,則是想方設法把這些老師的智慧沉淀保留和傳承下來。希沃新推出的“記易黑板”,完整保留板書內容,就連書寫筆鋒及板書色彩也能高真實程度還原,生成便于保存的電子圖像。通過板書電子化,希沃為老師們帶來了重構與再利用教學資源的便利,減少不必要的教學成本。“記易黑板”工具的智能化,讓一下課就被擦掉的傳統黑板板書,以電子化儲存的方式煥發出更長遠的價值。

 

在體驗方面,希沃還考慮到教室講臺布線雜亂的問題。無線USB擴展塢亦是希沃此次巡展推出的新品之一,鼠標、鍵盤、U盤等電子配件,都可統一連接到無線USB擴展塢上,與電腦進行信號傳輸,減少冗余布線,讓不同教學設備在“無線”延展和應用中帶來多元化教學體驗。

促進教學成果轉化,踐行“為教育信息化投入負責”使命

從增強課堂即時互動的反饋器,到具備遠程控制功能、有效實現移動教學的“授課寶”,再到全新推出的、即時儲存板書記錄的記易黑板……希沃所設計的每一款周邊產品,都力求構建即時反饋的教學機制,用信息化的手段幫助老師提升效率,改善課堂。

為了推動多元化教學、促進教學的成果轉化,希沃還將研發更多簡單易用、對教學有幫助的信息化教學終端。同時在市場推廣上,也將保持互惠心態和經銷商、合作伙伴達成一致信念,共同踐行“為教育信息化投入負責”的使命。

(編輯:daisy)

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