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大華推第三代教學錄播系統 為教育加分

2017年07月25日 09:06  來源:中國數字視聽網  字體【   

【中國數字視聽網訊】最棒的教學方法,永遠都是最簡單的、最適合學生的。我國教育信息化深入發展,優質資源的記錄與分享得到了社會更廣泛的重視,教學錄播等行業的發展勢頭迅猛,而傳統錄播系統卻普通存在一些問題:

 

針對這些問題和現狀,也為響應國家“三通兩平臺”總體規劃要求及“一師一優課、一課一名師”的應用需求,大華創新開發出新一代教學錄播系統,以教育資源均衡、提升整體教學質量、創建教育新生態為目標,以專業的設計、卓越的品質、優越的性能、便捷的體驗,為各級教育部門和培訓機構提供一流的服務。

大華第三代教學錄播系統

系統應用價值

1、 優質資源便捷分享,解決教育均衡問題;

2、 教師專業技能自我提升,提高整體教學水平;

3、 遠程教學實況查看,強化教育質量監管能力;

4、 促進區本、校本資源庫建設,打造教學研生態系統;

5、 兼顧錄播、巡考、巡課等功能,場景應用更加豐富。

教學課堂,“兼收并錄”

錄播支持教師、學生、板書、PPT信號同步采集,內嵌圖像識別跟蹤模塊、導播切換模塊、高清錄播模塊、直播點播模塊等,可實現畫面自動跟蹤、切換,自動完成無干擾的課堂教學實錄,對于實施教師課堂教學自我診斷,強化集體研磨,提高教學技能,具有極強的輔助效能。

 

通過實施區域錄播系統部署,可有效匯集各校的優秀教育教學視頻資源,促進了優質資源的共建共享。借助錄播課件資源管理平臺,打破了地域和時空限制,促進城鄉教育優質均衡發展,提供了有力的技術支撐。

教學細節,“滴水不漏”

 

智能錄制,完美記錄課堂教學細節,積累更多珍貴的視頻課程,優質資源班班通;同時更降低建設成本,便于規模建設推廣,使教學錄播成為常態,為教育發展“提速”。

常態錄播,為教育“加分”

系統搭載的第三代常態化錄播一體機,在性能和控制上具有明顯的優勢,助力激活教學大數據,實現更智慧的錄播,引領教育行業新潮。

 

 

第三代錄播一體機亮點優勢

高集成、多種錄播模式

錄播主機集圖像識別跟蹤和定位模塊、導播切換模塊、圖像處理模塊、高清錄播/直播/點播模塊于一體,無需另配跟蹤主機;支持電影、多畫面、電影+資源、多畫面+資源等模式的錄播形式。

創新的行為分析算法

無需其它跟蹤輔助設備,采用智能視頻分析技術,即可做到智能、準確的教師跟蹤和學生定位,自動切換,真正實現教學常態化。

名師課程、輕松分享

支持在線直播,可支持500個用戶同時在線遠程觀摩直播課程,跨區跨校互動教學,輕松分享名師課堂,提升整體教學質量。

部署簡易、操作簡單

系統架構簡單,方便施工,無需對教室進行重新裝修,環境適應性強;一鍵開啟錄制,使用簡單,輕松完成課件錄制。

 

精彩課堂,播出未來,大華新一代教學錄播系統,已在全國區域多個省份地市的教育行業得到了深化應用與實踐,助推教育均衡化發展。

(編輯:daisy)

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