【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】近日，江西省電教館和江西省教育電視臺聯(lián)合推出“教育信息化助推教育優(yōu)質(zhì)均衡”系列專題報(bào)道，捷視飛通為湖口縣部署投用的“三個課堂”應(yīng)用成為重點(diǎn)報(bào)道之一，在江西教育電視臺《教育新聞》欄目、贛教云直播《教育電視》欄目面向全省播出。

下面通過湖口縣學(xué)生、老師、校長等人的視角，看一下“三個課堂”給湖口縣教育帶來的新變化——

“我喜歡在線課堂”專遞課堂

每周三上午，湖口縣源塘小學(xué)三年級學(xué)生總是特別興奮，因?yàn)�，有一堂特別的音樂課在等著他們，這就是湖口二小的音樂專遞課堂，他們可以與湖口二小的學(xué)生一起上音樂課。有城里的優(yōu)秀老師上課，還有課程互動，這讓喜歡音樂的吳紫妍同學(xué)開心不已。

吳紫妍

湖口縣源塘小學(xué)學(xué)生

我們和其他兩個學(xué)校一起上在線課堂，我們從開學(xué)就開始上音樂和美術(shù)課，通過音樂課，我學(xué)習(xí)了7個音符，還有其他音樂知識，我喜歡在線課堂。

在湖口縣，一些偏遠(yuǎn)學(xué)校缺乏專業(yè)音體美教師，大部分美育課程都是由其它學(xué)科老師兼任。直到2017年，全縣針對農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)師資缺乏的問題，啟動了專遞課堂建設(shè)，把縣城的湖口二小作為資源共享校，這一現(xiàn)象才得以緩解。到2019年，捷視飛通助力湖口全縣建成中小學(xué)視頻資源整合應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了專遞課堂的全覆蓋。

余鵬

湖口縣江橋中心小學(xué)校長

以前我們的音體美課程是由語文、數(shù)學(xué)老師來兼任，現(xiàn)在專遞課程的開設(shè)，由專業(yè)的老師來上專業(yè)的課，孩子們更喜歡了，也達(dá)到了很好的效果。

專遞課堂建設(shè)只是湖口縣推動教育信息化建設(shè)的一個縮影。近年來，捷視飛通為湖口全縣中小學(xué)部署投用的互動教室及升級改造的精品錄播教室，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)互動教學(xué)全覆蓋，讓各個學(xué)校都可以按需開展“三個課堂”。

鄭望龍

湖口縣第二小學(xué)校長

目前我校的“專遞課堂”已經(jīng)開設(shè)多個學(xué)科，形成了標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化的操作流程。

“讓更多老師受益”名師課堂/名校網(wǎng)絡(luò)課堂

湖口一小語文教師周樂是縣里的教學(xué)名師，每個月她都要走進(jìn)“名師課堂”錄播教室，錄制一堂公開示范課，然后上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺，供全縣語文教師觀摩學(xué)習(xí)。

周樂

湖口縣名師 湖口一小語文教師

它既能展示自己，又給我們縣內(nèi)的其他老師提供一個學(xué)習(xí)的平臺，讓更多的老師從名師課堂里面受益，從而提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

目前，在捷視飛通教育視頻資源綜合管理應(yīng)用平臺的支撐下，湖口縣可以全面開展“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”應(yīng)用，讓偏遠(yuǎn)學(xué)校的老師也能夠通過示范課、公開課、網(wǎng)絡(luò)評課、線上研討及遠(yuǎn)程觀摩等形式，與特級教師、省學(xué)科帶頭人及骨干教師、縣名師互動交流，提升教師信息化素養(yǎng)。

劉東勝

湖口縣源塘小學(xué)教師

我從教了30多年，原來信息化教學(xué)一點(diǎn)也不會，經(jīng)過縣里的培訓(xùn)，年輕老師的指導(dǎo)和幫助，我現(xiàn)在在課堂上也上得非常豐富多彩，學(xué)生也愿意聽我的課，我也會用信息化的手段進(jìn)行備課，上課，課堂教學(xué)效果相當(dāng)好。

近年來，湖口縣教育信息化建設(shè)成績受到了多方關(guān)注。2019年教育部教育信息化工作調(diào)研組及江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)專家曾深入湖口縣教育單位及學(xué)校調(diào)研，為這里的信息化建設(shè)點(diǎn)贊;時隔一年，江西省教育電視臺及江西省電教館又將湖口縣作為“教育信息化助推教育優(yōu)質(zhì)均衡”系列重要報(bào)道和介紹對象，對此，捷視飛通與有榮焉。未來，捷視飛通將為“辦好新時代有特色、高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)均衡的湖口教育”持續(xù)獻(xiàn)智。

（編輯：bingjiling）