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奧威亞亮相河南展 為三個課堂建設(shè)打cal

2021年05月17日 13:15  來源:中國數(shù)字視聽網(wǎng)  字體【   

【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】5月14日至16日,第三屆河南教育裝備博覽會在鄭州國際會展中心舉行。作為專業(yè)的全連接智慧教學(xué)服務(wù)商,奧威亞攜“三個課堂”建設(shè)方案及豐富落地經(jīng)驗亮相現(xiàn)場,吸引眾多來賓的關(guān)注和了解。

奧威亞

奧威亞展區(qū)人氣火爆

經(jīng)驗分享

助力“三個課堂”應(yīng)用建設(shè)

為持續(xù)推動“三個課堂”應(yīng)用,摸清底數(shù)、總結(jié)經(jīng)驗,河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于開展“三個課堂”應(yīng)用情況調(diào)研工作的通知》,在今年開展全省范圍內(nèi)針對“三個課堂”建用情況的調(diào)研活動。 結(jié)合河南省當(dāng)?shù)厍闆r,奧威亞在現(xiàn)場分享了河南省教育信息化2.0示范區(qū)——沁陽市開展專遞課堂建設(shè)的成功案例。奧威亞積極參與其中,在已建成的約40個教學(xué)互動點,每周定期開展教育幫扶活動,逐步形成了區(qū)域應(yīng)用模式。并且有利于焦作市其他區(qū)域的學(xué)習(xí)借鑒,不斷推進(jìn)當(dāng)?shù)貙_f課堂的建設(shè)和深入應(yīng)用。

現(xiàn)場,奧威亞展示了如何通過建設(shè)資源平臺、使用遠(yuǎn)程互動技術(shù)等方式,優(yōu)化課前、課中、課后三大教學(xué)流程,幫助老師上好每一節(jié)專遞課。講師通過與遠(yuǎn)在1500多公里外的廣州總部進(jìn)行實時連線,開展了清晰流暢的互動。在紙筆互動環(huán)節(jié),多位來賓寫下“體驗好”、“互動效果好”等直接評價。體驗了專遞課堂視音頻互動、白板互動和紙筆互動三種互動方式后,來賓們對專遞課堂的高效、便捷應(yīng)用有了更深刻、具象的理解。

為來賓們分享沁陽市案例

現(xiàn)場演示專遞課堂互動過程

智慧應(yīng)用

賦能“互聯(lián)網(wǎng)+”教育

在智慧教學(xué)空間展區(qū),奧威亞講師向廣大來賓展示了智慧課堂解決方案,并通過小課例演示的方式,模擬智慧課堂在上課中的具體場景,深度還原智慧教學(xué)過程。

來賓們積極參與互動,使用平板體驗了隨機(jī)抽簽、題目搶答、舉手發(fā)言等功能,親身感受智慧課堂解決方案帶來的魅力。

智慧課堂展區(qū)人頭涌動

此外,奧威亞展區(qū)還展出了名師課堂方案、無線便攜錄播設(shè)備等一系列方案和信息化應(yīng)用。

與現(xiàn)場來賓深入探討方案應(yīng)用

來賓親身體驗奧威亞產(chǎn)品 河南省“三個課堂”建設(shè)已有計劃與部署,奧威亞將持續(xù)發(fā)揮“云+端+應(yīng)用+服務(wù)”核心優(yōu)勢,結(jié)合各區(qū)域的建設(shè)應(yīng)用水平,為努力構(gòu)建具有區(qū)域化特色的、線上線下教育相融合的常態(tài)化教育體系,助力河南省逐步實現(xiàn)“三個課堂”應(yīng)用的系統(tǒng)化、常態(tài)化、規(guī)范化,促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(編輯:bingjiling)

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