【數字視聽網訊】校園廣播是我們最熟悉的學校日常使用工具，也是智慧校園建設的必要環節。今天小編就來和大家聊聊我們校園廣播建設中需要注意的問題和可以實現的哪些功能，更加便捷你的校園生活。

本次主要從教室、走廊、操場公共區域和行政樓這幾個區域進行分析。

教室

教室廣播日常用于播放上下課鈴聲、播放聽力、眼保健操等，一般音箱掛在教室前端墻壁左右兩側進行擴聲。同時在滿足以上幾種功能之外，也可實現本地教學擴聲。itc教學專用BG系列音響，自帶2.4G藍牙頭戴耳麥，可直接連接本地音箱實現本地擴聲，信號更加穩定，避免了以前佩戴“小蜜蜂”造成的信號干擾噪聲和老師游走時對周圍的同學聲音過大造成的不適。

走廊

走廊的廣播作用更加簡單，主要用于平時的上下課打鈴，播放應急廣播通知使用。所以在建設時需要考慮的就是聲音分布的均勻度，讓每個區域都能夠聽到鈴聲。校園常規使用的喇叭單個功率在6W左右，所以間隔8-10米布置一個是比較科學的。

操場公共區域

操場這類的公共區域，空間面積大，廣播使用頻次也較高，多用于日常上下課打鈴，課間操音樂播放、校園電臺通知播放、放學背景音樂播放、領導講話等。所以對于廣播的要求不僅僅是聲音足夠，對音質和人聲還原度的要求也會更高。itc針對此類公共區域特推出新款HIFI級高檔音柱，高保真的音質效果可以滿足多種需求模式使用。

行政綜合樓

行政綜合樓區域由于是老師日常辦公時使用，所以需要和其他區域的廣播要分開，這樣才能保證老師們可以在安靜的區域進行辦公。所以行政樓的廣播只需要滿足上下課打鈴和應急消防廣播的功能就可以了。由于是安靜區域，音箱點位的布置也可以較為松散，只要保證樓層可以聽到就可以了，所以一般點位布置可以在樓層走廊的左右兩側或者樓層的中間區域進行布點。

以上是幾個區域廣播需要注意的事項，除此之外校園廣播為了更加便于管理員管理和設備故障檢修，還需要有智能的管理方式、可視化的管理界面和便捷可移動的管控終端。itc根據教育行業內不同用戶的需求和使用習慣，擁有模擬系統和數字系統兩大類的超過10個系列的廣播系統產品，按照客戶對智能管控的需求和功能需求的不同進行更加個性化的定制和推薦，滿足各種類型學校的使用需求。

（編輯：bingjiling）