【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】根據(jù)教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心《關(guān)于舉辦2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(教師部分)的通知》(教電館〔2022〕18號)和市技裝中心《關(guān)于舉辦2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(教師部分)重慶市級評選活動的通知》(渝教技裝辦發(fā)〔2022〕13號)的文件精神，梁平區(qū)技裝中心攜手希沃團隊，于2022年6月11日-12日在梁平區(qū)進修學(xué)校及泰和小學(xué)展開為期兩天、四班的線下骨干教師學(xué)習。

6月11日上午九點整，技裝中心方主任發(fā)表講話，此次線下活動正式啟動，本次培訓(xùn)參與教師200余人，分中小學(xué)課件組，中小學(xué)微課組，培訓(xùn)過程全程直播，培訓(xùn)歷時2天。

01培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋：教師日常必備的基礎(chǔ)信息化技巧(各類輔助教學(xué)軟件)、微課制作、多媒體技術(shù)在信息化教學(xué)中應(yīng)用方法、感受互動式教學(xué)在課堂的效果、制作交互式課件等。

整個培訓(xùn)使用互動學(xué)習的方式，讓老師們體驗在活動中完成理論與實踐的學(xué)習，感受互動式學(xué)習方法益處。

02課堂互動

在此過程中，希沃講師通過利用希沃白板的“課堂活動”功能發(fā)起了課堂互動，讓參訓(xùn)的老師像學(xué)生一樣參與課堂活動，體驗智慧課堂的趣味性。結(jié)合多個經(jīng)典學(xué)科案例開展層層拆解與還原，并進行示范操作，幫助老師掌握信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力。

03實操環(huán)節(jié)

此外，培訓(xùn)還設(shè)立了實操環(huán)節(jié)，讓教師針對自己課堂形式設(shè)計更多交互環(huán)節(jié)的板塊，當老師們遇到實踐問題或難疑點時，在互動式研修的模式下大家會積極提問。希沃講師也會耐心指導(dǎo)，現(xiàn)場學(xué)習氛圍非常濃厚，并引導(dǎo)老師學(xué)以致用，真正轉(zhuǎn)變課堂角色，做到“以學(xué)生為中心”。

04圓滿結(jié)束

至此，此次助力梁平區(qū)重慶市級評選活動圓滿結(jié)束。老師們通過充分利用希沃白板的海量學(xué)科資源、豐富多樣的課堂活動、簡易實用的工具等，生成互動有趣的課件，大大提升了備課效率，保障優(yōu)質(zhì)教學(xué)順利進行。

信息化教學(xué)設(shè)備的更新并不是真正意義上的“教學(xué)革命成功”，只有讓老師真正用起來，學(xué)生學(xué)起來，才能做到教育事業(yè)的變革，通過對骨干教師的培訓(xùn)，起到以點帶面的效果，帶動更多的老師去成長。在信息化教學(xué)的路上，希沃也將攜手更多學(xué)校，用希沃白板等信息化工具助力更多教師專業(yè)化成長，共同推動區(qū)域教育信息化發(fā)展。

（編輯：bingjiling）