人民網(wǎng)北京7月1日電(焦磊)如今，隨著大數(shù)據(jù)、超高清、loT、5G、AI、4K/8K等新技術(shù)不斷發(fā)展，“看”與“聽(tīng)”的體驗(yàn)愈加豐富多彩。智能視聽(tīng)的發(fā)展不僅提升了經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)效率，也給人們的生活增添了智慧色彩。而智能拍攝融合多種新興技術(shù)，在快速應(yīng)用發(fā)展的同時(shí)，也不斷促使相關(guān)技術(shù)創(chuàng)新、落地。

“智能拍攝和自動(dòng)化智能有許多相似點(diǎn)，可以雙向提升。”清華大學(xué)自動(dòng)化系副教授卓晴表示，智能拍攝未來(lái)可采納的新興的技術(shù)眾多，人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、智能穿戴、AR、VR等技術(shù)以及不同的行業(yè)中的相關(guān)專業(yè)技術(shù)都會(huì)不斷融入到智能拍攝技術(shù)中。

目前，智能拍攝已經(jīng)廣泛運(yùn)用到新聞報(bào)道、體育賽事直播、遠(yuǎn)程醫(yī)療、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，成為當(dāng)下熱門技術(shù)。

“智能拍攝可以用于工商業(yè),也可以用于普通生活中。”卓晴表示，從智能拍攝的具體應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)說(shuō)，它在商業(yè)中可用于遠(yuǎn)程智能會(huì)議，在一些重要活動(dòng)中也可以對(duì)整個(gè)運(yùn)行環(huán)節(jié)進(jìn)行記錄展示。在將來(lái)的教育場(chǎng)景中，智能拍攝可從更多角度記錄并產(chǎn)出教育素材，并有助于遠(yuǎn)程教育的互動(dòng)。智能拍攝能實(shí)時(shí)地將拍攝過(guò)程中存儲(chǔ)的影像進(jìn)行動(dòng)態(tài)剪輯，進(jìn)而及時(shí)展示。他舉例，每年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，便有大量智能拍攝技術(shù)的集中展示。

此外，卓晴認(rèn)為，在技術(shù)轉(zhuǎn)化落地過(guò)程中存在以下制約因素：支撐應(yīng)用的場(chǎng)合所需要技術(shù)成本、能源成本及人力成本限制;傳感器性能的提升程度;相應(yīng)算法、實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)能被滿足以及處理的程度。

當(dāng)前，數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮是大勢(shì)所趨，智能拍攝產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)如何?

卓晴認(rèn)為，人們接觸外部世界的方式大部分依靠視覺(jué)來(lái)完成，作為記錄外部圖像重要載體的智能拍攝應(yīng)用會(huì)被不斷推廣。現(xiàn)代生活中，用手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地記錄生活場(chǎng)景的現(xiàn)象也十分普遍。

疫情影響下，遠(yuǎn)程教育行業(yè)對(duì)智能拍攝的需求有了爆發(fā)式增長(zhǎng)。卓晴表示，從上課方式來(lái)看，智能拍攝使不同地方的人更加集中在一起，有利于信息的傳遞，多視角的拍攝環(huán)境，能更好地提升遠(yuǎn)程教育的有效性;從教育內(nèi)容上來(lái)看，智能拍攝可以一定程度上替代后期剪輯作用，實(shí)時(shí)塑造記錄課堂內(nèi)容，省去了原有的后期制作成本、制作周期;從本質(zhì)上來(lái)講，智能拍攝使得課程不再簡(jiǎn)單地作為信息而呈現(xiàn)，課程內(nèi)容呈現(xiàn)針對(duì)性、靈活性和實(shí)時(shí)性。除此之外，在科研教育中，智能拍攝對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)提供了技術(shù)方面支持。

隨著技術(shù)應(yīng)用的逐步推廣，為了更好地引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也隨之推出。2020年7月，智能拍攝企業(yè)科旭威爾牽頭制訂的智能拍攝行業(yè)關(guān)鍵產(chǎn)品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《廣播級(jí)智能云臺(tái)通用規(guī)范》正式實(shí)施。作為該標(biāo)準(zhǔn)的制定成員之一，卓晴認(rèn)為，當(dāng)前，學(xué)界研究、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與技術(shù)快速轉(zhuǎn)化落地是許多行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。

卓晴表示，推動(dòng)校內(nèi)技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，需要滿足以下幾方面：技術(shù)創(chuàng)新與市場(chǎng)需求相吻合;學(xué)校可提供相應(yīng)的解決方案及技術(shù);技術(shù)研究和人才培養(yǎng);國(guó)家在一些特殊研究領(lǐng)域的支持。

人才是創(chuàng)新的第一驅(qū)動(dòng)力，想要發(fā)展好智能拍攝產(chǎn)業(yè)，人才培養(yǎng)十分重要。卓晴表示，智能拍攝所需要的技術(shù)非常綜合。智能拍攝人才需要具備以下三方面素質(zhì)：具備信息自動(dòng)化技術(shù);具備人工智能技術(shù);具備突破行業(yè)間具體技術(shù)的能力。

他解釋，拍攝的最終產(chǎn)出是承載各行業(yè)信息的不同圖像，這與科研中拍攝記錄的數(shù)據(jù)圖像不同。智能拍攝領(lǐng)域的人才，也需要掌握電影行業(yè)中鏡頭運(yùn)用的手法、鏡頭語(yǔ)言表達(dá)的能力，使輸出的信息更能打動(dòng)人，能具真實(shí)性，也更具藝術(shù)表現(xiàn)力和沖擊力。

備注：責(zé)編：王仁宏、呂騫

（編輯：bingjiling）